本鋼新聞
強化多元培訓模式 創新人才發展機制
板材技術研究院厚植人才培養沃土激活“第一動力”
  日前,板材技術研究院邀請特聘專家就沖壓工藝和化學室大型設備檢測能力,以及其他分析方法等內容對全院科技研發人員進行專業培訓。這是該院強化多元培訓模式,持續開展學術交流,不斷厚植人才培養沃土的一個縮影,為打造和培養多元化、高層次、復合型、創新型人才隊伍,激活企業發展“第一動力”奠定堅實基礎。
  人才是企業發展的“第一動力”。近年來,該院按照本鋼集團整體部署,大力實施“人才興企”發展戰略,圍繞企業生產經營和改革發展目標,通過“現場實習、量化考核、業務培訓、年終考評”的方式,不斷創新多元培訓模式和人才發展機制。該院堅持以培訓為依托,更新培訓理念,創新培訓方法,提高培訓質量,大力開展員工素質提升工程。同時,堅持機制創新,一切以工作業績和工作量為中心,結合日常量化考核推行年度測評,對職工實行崗位動態管理和正向激勵,充分調動了職工的工作積極性,為推動本鋼集團科技研發工作再上新臺階提供了人才保障和智力支持。
  重視現場實習和掛職鍛煉,注重“雙高”人才培養和發展。近年來,該院共招錄了30余名博士、碩士研究生。為進一步加強“雙高”人才培養,使新入職高校畢業生盡快了解本鋼生產工藝和流程,該院安排高校畢業生到相應的生產廠礦以現場實習或掛職鍛煉,參與相應工序的日常技術管理工作。同時,加強綜合知識、生產廠礦實踐和綜合能力培養三方面培養,并建立到生產廠礦輪崗學習的長效機制,提高其業務學習能力,使其快速進入工作角色,適應工作崗位需要。在此基礎上,該院高度重視高校畢業生成長、成才,圍繞個人職業發展目標,制訂職業生涯規劃,因地制宜地為其提供繼續教育資源和渠道,并通過“師帶徒”等形式,提升他們的業務水平和能力素質,使其盡快擔起崗位重任。
  加強考核,充分調動科技人員的積極性。今年以來,該院以機制創新為基礎,進一步理順管理流程,重新界定崗位職責,先后出臺了《技術崗位聘任及考核管理辦法》和《績效量化考核方案》,推行月考核制度,夯實了基礎管理。同時,堅持一切以工作業績和工作量為中心,結合日常量化考核推行年度測評,對技術崗人員實行崗位動態管理,將每人每月的工作表現以及工作成效量化為考評分值,在工作信息平臺上公布,并將個人累計分值作為年末考評的重要依據,進一步增強了職工的緊迫感,充分調動了職工的主觀能動性。
  強化培訓交流和業務培訓,不斷提高技術人員素質和專業水平。該院通過加強對外合作項目,強化產學研合作,與各大院校、研究院所,以及下游行業進行廣泛交流,每月邀請資深學者、教授進行專業培訓,每周開展學術交流,并通過參加各類學術會議等方式為技術人員創造學習和提升能力的機會。同時,在科研工作和理論研究工作方面,通過講座、交流、答疑、實際操作等多種方式,鼓勵技術人員繼續學習,不斷營造學術氛圍。此外,組織開展培訓,講授通用型科技論文寫作方法,針對所征集的論文進行點評,收到良好效果。
  加強年度考評和競聘上崗,暢通人才晉升渠道。為進一步加強人才隊伍建設,該院以“四定”工作為中心,依據《技術崗位聘任及考核管理辦法》,完善激勵和約束機制,通過述職、互評、民主評議方式,對管理、業務、技術人員按不同層級分別進行年度考核。同時,每月對技術人員的業績進行賦分,對年度考評優秀且具備上一崗級任職資格的予以崗位晉升,對考評需改進的進行誡勉談話,并規定下一年度仍被評定為需改進的進行崗位降級。此外,在全院范圍進行崗位招聘,按照公平、公開原則,按照崗位需求及任職資格,由技術人員自愿、自主選擇應聘崗位。目前,根據職工年度考核和崗位招聘結果,有17名技術人員獲得職級晉升,為優秀職工發展暢通了晉升渠道。
2020-09-16