身為電工，羅佳全堅持在干中學，在學中干。這一堅持就是39年。

　　對羅佳全來說，好像從上班起，在他的時間概念里，似乎就沒有了周末和節假日，并且常年堅持晚上12點之后睡覺，甚至更晚。在他的時間概念里，還有一個不能突破的底線：“無論多忙，都要拿出20%的時間來學習。” 羅佳全所說的20%，不是每天8小時、每周5天的20%，而是每天15個小時、每周7天的20%。

　　“再忙也要保證學習的時間。”常人也許無法想像，羅佳全為了學好技術，刻苦鉆研下了多少功夫。在前前后后39年的時間里，為了學到“真本事”，他一次次主動要求到任務最重、技術難度最高的崗位去拜師和利用節假日時間自費到外地求藝，先后拜了6位實踐經驗豐富的老師傅為師。為了不斷給自己“充電”，在好多個日子里，他常常是下班就到本鋼工學院、本鋼技校，當一名不要學歷、沒有待遇的“旁聽生”。為了學習，2014年至2016年，他利用兩年半的業余時間，學習電氣自動化專業的大專課程。“55歲了，我坐在課堂上，與比我的孩子年齡還小的同學們一起學習，堅持拿到畢業證。這樣的學習，我絕不是非要一個畢業證書，而是要升華自己。”

　　在學習上，羅佳全還有一個“雷打不動”的習慣——記工作日記。不管白天工作有多忙，也不管回家有多晚，他總要把工作中遇到的難點、疑點和解決技術問題的重點、關鍵點一一記錄下來。羅佳全說：“鉆研技術永無止境，百尺竿頭更進一步，學習、學習，再學習，不能停步。” 

　　羅佳全硬是憑著這股子學習勁兒，從一名電氣門外漢，一步一個腳印、一年一個臺階地成長為集外線電工、設備安裝電工、電纜工、電氣調試工、電氣試驗工、維修電工，和與之相關的電纜故障查找等眾多技術交織于一身的本鋼“王牌電工”、本鋼集團首席技能大師，鋼鐵行業的“電氣專家”，成為本溪工匠、遼寧工匠、全國技術能手，享受國務院特殊津貼的國家級技能大師。

　　如今的羅佳全依然堅持著他的學習。“電氣這個專業是干到老學到老，我腦里沒有裝下別的東西，就裝下這一個東西了，我想這個東西足夠我學一輩子、干一輩子了。”

　　“無論做什么工作，許多經驗都是從實踐中來的，坐辦公室是寫不出論文來的。”懷著對企業濃厚的情懷，對技術的執著鉆研，羅佳全成年累月“泡”在施工現場、搶修現場，他的腳板丈量了本鋼廠區的大部分地方，也憑著自己練就的“絕招絕活”解決企業電氣專業難題無數。

　　羅佳全視他的“電工”崗位為生命。工作中，他精益求精，不容一點馬虎，OA電源、重要電纜隧道高壓電纜浸潮電化、變電所高壓運行設備導電接觸不良等存在隱患，他總能準確分析判斷，避免引發重大事故。工作之余，對自己主導作業過的工程，他始終堅持做到“回頭看”，對每個工程進行回訪或是路過時多瞅一眼，而且不知不覺中似乎“著了魔”，只要行走在廠區或是有用電設備、設施的地方，他都要留心看一看。

　　作為新時代的技術工人，羅佳全并不僅僅滿足于解決實際問題，如何將這些解決難題的實踐經驗轉化成技術論文，讓更多的人從中有所收獲，成為羅佳全要攻克的一道“難題”。

　　“任何理論都來源于實踐，我要把論文寫在施工一線。”羅佳全認準的事，再難他都要闖一闖、試一試。白天沒有時間，他就點燈熬夜“爬格子”，一遍不行，兩遍、三遍…… 有時廢掉的一篇手寫論文稿紙堆滿了整個垃圾簍。

　　超常的付出換來了不俗的成果。從2000年至今，羅佳全已在《電纜》等國家級專業刊物上發表了20余篇論文。

　　羅佳全的論文寫著寫著，還寫出了“名氣”，他被《電纜》雜志聘為特約撰稿人?！峨娎|》雜志編輯評價道：“羅佳全的論文接地氣，非常實用，對解決疑難雜癥非常具有參考價值。”

　　羅佳全將理論和實際操作結合起來歸納總結的論文，被專業雜志、網站爭相轉載。最近，羅佳全利用施工的間隙正在趕寫新的學術論文。“今年我們在施工和搶修中又取得了不少有‘含金量’的重要突破，感覺成果價值都很大。”

　　“我的師傅是遼寧省首位工人晉級正高級工程師的國家級高技能人才，是遼寧首位工人中走出來的正高級教授。”“我的師傅是鋼鐵生產各道工序電氣設備安裝、調試、試驗，以及高壓電纜接頭制作和故障查找領域專家。”說起自己的師傅，羅佳全的徒弟們充滿自豪，甚至崇拜。

　　在羅佳全心里，有兩個身份最讓他驕傲，一個是電工、一個是師傅。“我所掌握的技術，是企業培養出來的，不是我個人的，是企業的，是社會的。”“一個人的能力是有限的，只有發揮團隊的作用才能創造出更大的業績。”“只有傳承，才能升華。”“一顆星星再亮，也不及整片星空美麗。”

　　羅佳全在努力做好本職工作的同時，全身心地投入到言傳身教的傳幫帶工作中。他利用現場作業與勞模創新工作室和技能大師工作站“一對一”“一帶十”地進行“傳、幫、帶”，先后將身邊20多名徒弟培養成為電氣工人技師、高級技師、工程師、國家一級建造師，成為出類拔萃的能工巧匠。

　　“我的徒弟見著我，不論在課堂還是在作業現場 都喊我師傅，這是對我莫大的尊稱。”羅佳全說。羅佳全培養徒弟其樂無窮，他有一個規劃，那就是自己帶出的徒弟再教徒弟，讓技術“接力棒”傳承下去。

　　“學高為師，身正為范。”羅佳全不僅將自己的技藝傳承給身邊的徒弟，作為本鋼集團首席培訓師的他，還先后開展職工專業培訓、工匠進校園、工匠進企業、工匠進鄉村和高校學生實習、高中學生實踐、企業內外技術交流等各類培訓510余期、上萬人次，有1000余人考取了技師和高級技師。

　　羅佳全的“學生”不只在本鋼集團內部，而是遍布全省各地。受遼寧省總工會委托，羅佳全到盤錦北瀝公司為員工做培訓。起初，那些工人對羅佳全的能力還有些“懷疑”，聽著聽著，工人們聽入迷了。羅佳全所教的課程以案例為主，工人們感到通過這樣的培訓學到了真東西。從課堂到現場，在實戰培訓中，羅佳全破解了幾個他們幾年都沒能解決的問題，讓工人們直豎大拇指：“ 本鋼的師傅為央企解決了大問題，真的了不起！”

　　“每次站在講臺前給大家講課，我都會深深地感受身為人師的責任和榮耀，傳遞知識的這條路我一定會、也一定能繼續走下去。”羅佳全堅定地說。