為打造貼近實際、特色突出的思政課，4月3日，技術學院組織召開了“理直氣壯開好思政課”專題研討會，學院領導班子、各系部書記和思政部全體教師共同研討如何將習近平總書記的要求落到實處，努力上好思政課。
　　“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”研討會上，技術學院結合“好老師”的“四有標準”和思政課教師的職業特征，對全體思政課教師提出了明確要求。他們要求思政課教師要有理想信念，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒，讓有信仰的人講信仰是思政課教師最基本的職業操守，要做到課上課下、網上網下言行一致；思政課教師要具備人品素養，有人格，才有吸引力，作為思政課教師，要用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，傳遞正能量；思政課教師還要有學識素養，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，創新課堂教學，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法，要讀懂黨領導億萬人民的奮斗史和創新史，具備縱觀古今上下千年的學術視野。
　　“推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。”為激活思政課堂，近年來，技術學院思政部堅持大膽創新，將課程內容從教材體系轉化為教學體系，按專題對教材內容進行分解講授，使學生更易接受和理解。課堂上，技術學院思政部教師還將“本鋼工匠”人物事跡、歷屆優秀學員成長經歷做成案例融入教學，激勵學生奮發進取。學院思政部還堅持每年為新生上好“開學第一課”，帶領學生進行人生規劃，并與學院團委聯合成立了“青年馬克思紅色理論社團”，通過開展慰問演出、大學生再下鄉——考察臥龍街道鄉村振興戰略實情等活動，拓展思政課第二課堂，使學生堅定理想信念，提升綜合素質。
　　“習近平總書記的講話讓思政教學站到了一個新起點，作為一名思政課教師，深感責任重大、使命光榮，我們將堅定立場，嚴守紀律，堅持真理的態度，以科學的語言，上好每堂思政課，讓思政課更精彩。”技術學院思政部教研室主任王冠華說。